آموزش و پرورش از مبنای دینی، علمی و تجربی محکم و متقن برخوردار است
تاریخ انتشار: ۲۴ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۹۷۹۱۱
محمدی گفت: در بین نهادهای خدمتی، آموزش وپرورش پاک ترین ومقدس ترین عرصه خدمت است وهیچ نهادی مثل آموزش وپرورش از مبنای دینی،علمی وتجربی محکم ومتقن برخوردار نیست.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان کردستان، طالب محمدی -رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان کردستان- صبح دوشنبه(24 بهمن) در نشست تخصصی سرگروههای آموزشی مدارس استثنایی ومراکز آموزشی وتوانبخشی مشکلات ویژه یادگیری استان که در بستر فضای مجازی برگزار شد، گفت: 42 سرگروه آموزشی بعنوان ناظرین تخصصی و بازوان اجرایی آموزش وپرورش استثنایی در مدارس فعالیت دارند و سرگروههای آموزشی مرجع تخصصی،عامل کیفیت بخشی آموزش و در واقع مرکز فوریتهای برنامههای درسی آموزش و پرورش هستند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
محمدی گفت: در بین نهادهای خدمتی، آموزش وپرورش پاک ترین ومقدس ترین عرصه خدمت است وهیچ نهادی مثل آموزش وپرورش از مبنای دینی،علمی وتجربی محکم ومتقن برخوردار نیست.
وی حرفه ای ترین عنصر در آموزش وپرورش را معلم دانست وتاکید کرد: تخصصی ترین بخش در آموزش وپرورش، تعلیم وتربیت دانش آموزان با نیازهای ویژه است .
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان در بیان ماهیت گروههای آموزشی تصریح کرد: سرگروههای آموزشی معلمان ارشدی هستند که با اشراف اطلاعاتی از جوانب مختلف وظیفه تخصصی خود، مشکلات را رصد و برای حل آنها در حیطه امکانات ومقدورات چاره اندیشی می کنند.
محمدی افزود: درعصر دانایی بزرگترین سرمایه گذاری دانش است ومحور دانش هم انسان است ونیروی انسانی متخصص، دانش مدار، متعهد و وفادار مهمترین منبع تولید وباارزش ترین سرمایه انسانی و کمیاب ترین منبع در اقتصاد دانش محورامروز جهان وسازمان ها است.
وی با بیان اینکه معلمان ارکان اصلی مدرسه هستند و یک معلم خوب می تواند تمام کمبود های مدرسه را جبران کند از سرگروهها خواست با برگزاری کارگاههای آموزشی، نقد وبررسی کتب درسی و تعامل سازنده تلاش در ارتقاء وضعیت معلمان داشته باشند.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان فرآیند اصلی در آموزش وپرورش را زمینه سازی عنوان کرد وافزود: آموزش وپرورش در ایران همواره با دورنج حافظه محوری و یک طرفه بودن جاده آموزش روبه رو بوده است.
محمدی در ادامه با تاکید بر اهمیت اشراف سرگروههای آموزشی بر ده شاخص اصلی عملکردی آموزش وپرورش استثنایی استان افزود: عناوین برنامه عملیاتی نیز جهت اجرا در قالب 47 برنامه اصلی ابلاغ شده است.
وی به دستاوردهای مهم برون سازمانی اداره استثنایی در انعقاد تفاهم نامه با اداره کل بهزیستی، اداره کل فنی وحرفه ای، کانون پرورش فکری و شورای اسلامی شهر سنندج اشاره کرد و گفت: همچنین تدوین برنامه عمل با معاونت های اداره کل آموزش وپرورش استان از اولویت های کاری این حوزه بوده که محقق شده است.
محمدی گفت: شیوه نامه نظارت وراهنمایی شامل کلیه اقدامات نظارتی این اداره در ابعاد و سطوح مختلف به انضمام ابزارهای نظارتی مربوط می باشد که با اجرا و بازخوردهای مناسب به ارتقای کیفیت آموزشی وپرورشی تدوین شده است.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان تحلیل وضعیت علمی،نظارت و ارزیابی نتایج مسابقات وجشنواره ها، نقد و بررسی محتواهای آموزشی، اعمال نظارت تخصصی، کمک به دانش افزایی معلمان، داشتن بانک اطلاعاتی از دبیران موفق وضعیف، ارزیابی دقیق عملکرد و شرکت در شورای هماهنگی اداره آموزش و پرورش استثنایی استان را از جمله مهم ترین انتظارات از سرگروههای آموزشی عنوان کرد.
پایان پیام/713منبع: شبستان
کلیدواژه: آموزش وپرورش استثنایی استان پرورش استثنایی استان سرگروههای آموزشی آموزش و پرورش رئیس آموزش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۹۷۹۱۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تأمین ۱۰۰۰ میلیارد تومان برای توسعه فضای آموزشی بوشهر
استاندار بوشهر با اشاره به انعقاد تفاهمنامه ۲۵۰۰ میلیارد تومانی با سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گفت: بر اساس این تفاهمنامه یکهزار میلیارد تومان آن استان بوشهر برای توسعه زیرساختهای آموزشی تأمین میکند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بوشهر، احمد محمدیزاده صبح امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش استان بوشهر با گرامیداشت یاد و خاطره شهید مرتضی مطهری با استناد به بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی در عرصه جایگاه معلم اظهار داشت: معلمان پرورشدهنده مهمترین سرمایه جامعه و انسانها محسوب میشوند.
وی انسانهای پرورش یافته را پایهریزان تمدن ملی و جهادگران میدان کارزار مبارزه با جهل و بیسوادی دانست و بیان کرد: این افراد سازندگان هویت و فرهنگ یک ملت هستند و در واقع معلمی شغل انبیا الهی محسوب میشود.
استاندار بوشهر با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری که شهید مرتضی مطهری به معنای واقعی یک معلم دلسوز بود گفت: شهید مطهری با فکر و بیان قوی رسوخ اندیشههای عمیق اسلامی را ذهن جوانان دنبال میکرد، همان گمشدهای که امروز در جامعه دانشآموزی با آن مواجه هستیم و بخشی از تغییر رویکرد که در مدارس اتفاق افتاده ناشی از همین ضعف است.
محمدیزاده سال جاری را سال آموزش و پرورش در استان بوشهر اعلام و تصریح کرد: در سال جاری همه با هم منسجم در رفع مشکلات زیرساختهای آموزش و پرورش تلاش و کمک میکنیم.
وی یکی از برنامههای مهم در حل مشکلات زیرساخت فضاهای آموزشی در استان بوشهر را انعقاد تفاهمنامه با سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس دانست و بیان کرد: در این راستا یکهزار میلیارد تومان از سوی استان بوشهر از محل اعتبارات تملک دارایی، مولدسازی و مسئولیتهای اجتماعی تأمین میشود.
استاندار بوشهر با اشاره به تأمین 1500 میلیارد تومان از سوی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس در انعقاد تفاهمنامه یاد شده خاطرنشان کرد: در مجموع بر اساس این تفاهمنامه 2500 میلیارد تومان برای توسعه زیرساختهای آموزش و پرورش استان بوشهر اختصاص مییابد.
محمدیزاده ادامه داد: از محل این اعتبار 243 طرح شامل 135 مدرسه و 8 مجتمع فرهنگی حوزه آموزش و پرورش استان بوشهر بر اساس برنامه زمانبندی ساخته و تحویل میشود.
وی توجه ویژه به اداره کل نوسازی مدارس استان بوشهر را مورد اشاره قرار داد و بیان کرد: 250 میلیارد تومان در ابتدای سال جاری به حساب این اداره کل واریز شده است.
استاندار بوشهر نواختن زنگ سپاس معلم، تجلیل از معلمان شاغل و پیشکسوت و سرکشی از خانواده فرهنگیان شهید استان بوشهر را از دیگر برنامهها اعلام و تأکید کرد: همه مدیران و معلمان مدارس از آموزگاران دوران تحصیل خود در مقاطع مختلف تحصیلی تجلیل کنند.
محمدیزاده در ادامه ایجاد منبع جدید درآمدزایی برای آموزش و پرورش استان بوشهر را مورد تأکید قرار داد و گفت: این طرح ابتدا در مرکز 10 شهرستان استان بوشهر امسال اجرایی شود.
وی خواستار پرداخت سهم آموزش و پرورش از محل عوارض شهرداریهای استان بوشهر شد و گفت: بر اساس قانون پرداخت منابعی از سوی شهرداریها به آموزش و پرورش در نظر گرفته که باید در پرداخت سهم اداره کل آموزش و پرورش استان از منابع شهرداریها تسریع شود.
انتهای پیام/190/.